Éducation & Savoir
Cette école qui passe aux tablettes
La tablette est un supplément d'âme qui fait rimer pédagogique avec ludique. Et qui permet de découvrir la richesse du numérique, quand à la maison, l'ordinateur monopolisé par le grand frère sert exclusivement pour aller sur FB (Facebook) ou les jeux vidéo.
Continuer la lecture« L'enfant et les écrans »
par l'Académie des sciences
Dans son rapport « L'enfant et les écrans » remis jeudi dernier et exposé au public aujourd'hui, l'Académie des sciences adopte une position moderne, qui prend en compte les évolutions culturelles et les nouveaux usages.
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Vincent Peillon dévoile jeudi sa stratégie pour le numérique à l'école
Le ministre de l'Education Vincent Peillon dévoile jeudi sa stratégie pour le numérique à l'école, partie intégrante de la future loi, car malgré les plans successifs, la France est en retard sur l'équipement et les usages dans les établissements.
Continuer la lectureUn langage abrégé (texto) n’aide pas la grammaire à pérémiser
Le « texting » détruirait la grammaire
Le « texting« , et plus généralement, le fait d’adopter un langage abrégé, n’a sans doute pas aidé la grammaire dans son ensemble. Une étude tend d’ailleurs à le prouver.
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