Pour la prochaine rentrée scolaire 2013-2014, le ministère de l'Education nationale a pris une série de mesures organisationnelles et pédagogiques en vue d'alléger le poids du cartable scolaire et d'atténuer son incidence sur la santé de l'enfant, a-t-on appris auprès du ministère.
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Le « texting« , et plus généralement, le fait d’adopter un langage abrégé, n’a sans doute pas aidé la grammaire dans son ensemble. Une étude tend d’ailleurs à le prouver.
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