Remplacer le lourd "fardeau" que tirent les élèves chaque jour par un léger cartable numérique contenant tout le programme pédagogique et les manuels scolaires est une proposition avancée il y a quelques mois. Il semblerait que cette idée ait fait son bonhomme de chemin et que la tutelle compte bien la réaliser.
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Le « texting« , et plus généralement, le fait d’adopter un langage abrégé, n’a sans doute pas aidé la grammaire dans son ensemble. Une étude tend d’ailleurs à le prouver.
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