Le droit de l’élève de refaire l’année: Plus de 90% des élèves exclus du secondaire ont été réintégrés cette année

Lors d’une réunion organisée par la commission éducation, formation professionnelle et enseignement supérieur de l’APW d’Alger, le directeur de l’éducation nationale d’Alger-Centre, Nouredine Khaldi, a indiqué : « Plus de 90% des élèves exclus du secondaire ont été réintégrés cette année », en présence des directeurs de l’éducation, de la formation professionnelle, des représentants de la gendarmerie et de la sûreté nationale, il a expliqué que « le problème ne se pose pas au niveau du primaire et moyen car le droit à la scolarisation est garanti, et l’élève à le droit de refaire l’année.

En ce qui concerne le niveau secondaire, s’il y a deux catégories d’élèves, ceux qui n’ont jamais refait l’année, ces derniers ont le droit de refaire l’année obligatoirement et il y a ceux qui ont refait l’année une fois durant leur cursus secondaire. On donnera la chance à nos élèves de refaire l’année, c’est leur droit et notre devoir, on ne poussera jamais un élève de moins de 19 ans à la rue sauf dans un seul cas.

Il faut que les parents prennent leur responsabilités et nous aider. On n’acceptera également jamais un élève perturbateur même s’il ouvre droit à sa scolarisation. Le secteur dispose d’infrastructures de base, il n’est pas question qu’elles soient détruites par des indues personnes ». Selon lui, les élèves concernés ont été réintégrés soit dans leur établissement initial soit dans d’autres structures et ce, afin de créer l’équilibre entre les établissements scolaires tant au niveau des résultats et de la surcharge des classes. » Dans ce sens, M. Khaldi a estimé qu’ « il est temps de revoir le découpage géographique des établissements d’éducation et combattre l’inscription anarchique des élèves afin d’éviter la surcharge des établissements ».

De son côté, le président de la commission éducation de l’APW, Mohamed Tahar Dilmi, a évoqué l’état déplorable de certains établissements qui souffrent quasiment de délabrement, et l’absence des unités de dépistage médical scolaire. « La plupart des infrastructures de l’éducation datent de 1980 et la majorité d’entres elles n’ont pas été rénovées », a-t-il souligné. M. Dilmi a annoncé que « dans la dernière session de l’APW, il a été consacré une enveloppe financière importante afin de réhabiliter la fonction et la mission des unités de dépistage médical, car après les visites d’inspection, il a été relevé que la majorité de ces unités ne répondent pas aux normes sanitaires ». Par ailleurs, le président de la commission éducation de l’APW, a appelé à une modernisation dans le secteur de l’éducation car selon lui, « c’est la locomotive de la société ».

La directrice de l’action sociale Saliha Maayouche, a quant à elle déploré une situation malheureusement, très courante et souligné que « plusieurs classes intégrées, destinées aux élèves aux besoins spécifiques au niveau de certains établissements éducatifs à Alger ont été fermées sans motifs pour l’année scolaire 2014-2015. » Elle a précisé que « les décisions de fermeture de ces classes par les directeurs des établissements n’ont pas été justifiées. La fermeture ou l’ouverture de ces classes doit relever d’une décision commune entre la direction de l’action sociale et la direction de l’Education. » Mme Maayouche a indiqué que « certains établissements touchés par le séisme du 1er août ont connu des travaux de réaménagement des classes au détriment des classes intégrées qui ont été définitivement fermées sans préavis ni information préalable des parties concernées ».

[ Via elmoudjahid.com]