La première session de l'examen de fin de cycle de l'enseignement primaire (ex-6e) faisant apparaitre les résultats suivants : 65.737 recalés dont 23.506 filles et 42.231 garçons, ont subi hier, à l'échelle nationale, les épreuves de la deuxième session de juin 2013, permettant le passage au cycle moyen.
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Le « texting« , et plus généralement, le fait d’adopter un langage abrégé, n’a sans doute pas aidé la grammaire dans son ensemble. Une étude tend d’ailleurs à le prouver.
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